H29 HF1 L2 I’m happy.(2hours)

H29 Hi, friends! 1 Lesson2 I’m happy. (1/2)

新しい表現: How are you? I’m happy / fine / sleepy / tired / sad / hungry….

活動内容 

自分の気分や様子をあらわす言い方を知ろう。

活動

内容

T1

教材

Greetings

Attention Please. Let’s start English!

Hello. How are you? How’s the weather?

気分をあらわす言葉

Introduce feelings

5

今日から新しい学習が始まります。

FCを使って気分を表す言葉を紹介する。

ALTのあとについてリピート練習

hungry / tired / sleepy / fine / happy / cold / hot / thirsty……

I’m をつけて練習

How are you? I’m_____.

活動の紹介

Feeling FC

ジェスチャーゲーム

Gesture game

は、この表現を使ってジェスチャーゲームをしましょう。

全員で先生にHow are you?と尋ねます。

先生は、気分をあらわすジェスチャーをします。

生徒は先生の表している気分を当てます。

何人かのボランティア生徒が前に出て、同じようにやります。

先生が最初にジェスチャーをする

ボランティア生徒を指名する。

Let’s listen

(P8)

Open your textbook to pg8.

だれがどんな様子か線で結ぼう。

答え合わせ。

(全員でHow are you?と尋ねる。ボランティア生徒は、I’m__. と答える。)

教科書P8

キーワードゲーム

Keyword game

ふり返りカード

Let’s play a game.

デモンストレーション

ペアになり、真ん中に消しゴムを1つ置きます。

先生のあとに続き発音しますが、あらかじめ指定したキーワードを言われたら、すかさず消しゴムを取ります。

ふり返りカードを書く

デモンストレーションをする。

Greetings

Attention please. Let’s finish English?

Goodbye! See you next time.

H29 Hi, friends! 1 Lesson2 I’m happy. (2/2)

新しい表現:                                  

活動内容 

自分の気持ちを伝えよう

活動

内容

T1

教材

Greetings

Attention Please. Let’s start English!

Hello. How are you? How’s the weather?

Review

feelings

Let’s sing

“ Hello song”

Let’s play(P9)

ジェスチャーの意

アメリカのジェスチャーの紹介

インタビューゲーム

振り返りカード

今日の活動の紹介(HRT)

How are you? I’m____. FCを入れ替えて発音の練習。

1回目は聞いてみよう。

先生がお手本をしめす。全員たってゆっくりと練習する。

大きな声で歌って踊ろう。

どのジェスチャーかを考えて数字を書き入れよう。

答え合わせ。ビデオをみてみよう。

全員でジェスチャーをしながら発音練習

アメリカと日本にジェスチャーの違い

ジェスチャーをつけてデモンストレーション(ALTとHRT)

クラス内を歩き、出会った友達に今日の気分をたずねよう。

教科書P9

Feelings FC

TV

ワークシート

Greetings

Attention please. Let’s finish English?

Goodbye! See you next time.

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