H29 HF1 L7 What’s this? (4hours)

H29 Hi, friends! 1 Lesson7 What’s this? (1/4)

新しい表現: What’s this? It’s a ___.

活動内容 

身の回りの物を表す語を知ろう

活動

内容

T1

教材

Greetings

3

Attention Please. Let’s start English!

Hello. How are you? How’s the weather?

Introduce “What’s this?”

Let’s listen

P26-27

Practice

Close up quiz

ふりかえり

今日からは新しい学習を始めます。

今日の活動を読みましょう。

デモンストレーション

What’s this? It’s a___.

板書し、意味を確認する。

Open your textbook P26.

5分間で何の絵の一部かを考えてメモする。

Now, check the answers.

生徒は、手を挙げて It’s a___. 日本語OK

(28個あります。)

身の回りの物の英語の言い方の発音練習をしましょう。

同じ音で違う意味の単語は? 

eraser, bat, triangle

似ている語はどれ?  glove/globe mat/map/cap/cup  bat/ bird

注意する語句をもう一度発音する。

Power point で作成したWhat’s this ? クイズをする。

ある物の一部をだけを見せて、何の写真かをあてさせたりします。

ふりかえりカードを書く。

生徒を指名する。(28個あります。多くの生徒が答えられるように)

生徒が気付いたことを発表させる。

答えがわかった生徒を指名する。

教科書P26

TV

Greetings

2

Attention please. Let’s finish English! Goodbye!

H29 Hi, friends! 1 Lesson7 What’s this? (2/4)

新しい表現:

活動内容 

ある物が何かを尋ねたり答えたりする表現に慣れよう

活動

内容

HRT

教材

挨拶

Hello. How are you? How’s the weather?

今日の活動の紹介

物の名前の復習

Let’s chant

Activity

(P30)

振り返り

今日の活動内容を全員で読んでみましょう。

物の名前を簡単に復習する。FCを見せて生徒に言わせる。

We have new chant. Let’s watch and listen!

大きな声で歌う。ゆっくり→ふつう

Open your textbook P30. Let’s do quizzes.

①シルエットクイズ

②漢字クイズ

③スリーヒントクイズ

④パズルクイズ

振り返りカードを書く

生徒の予想を聞き出す。

手を挙げた生徒を指名する。

教科書P30

振り返りカード

挨拶

Good bye! See you next time.

H29 Hi, friends! 1 Lesson7 What’s this? (3/4)

新しい表現:What’s this? It’s a___.

活動内容 

クイズをつくろう

活動

内容

HRT

教材

挨拶

Hello. How are you? How’s the weather?

今日の活動の紹介

クイズの例を紹介

担当クイズ決め

クイズづくり

振り返りカード

2

今日の活動内容を全員で読んでみましょう。

6種類のクイズの紹介

①シルエットクイズ

②漢字クイズ

③スリーヒントクイズ

④パズルクイズ

⑤ウインドウクイズ

⑥ブラックボックスクイズ

次回のクイズ大会のイメージを伝える。

・6つのブースに分かれる。

・クイズ大会は前半、後半 各10分

・班内で前半メンバーと後半メンバーを決めておく。

・各ブースを回ってクイズに答えていく。

That’s right.(正解!) No.(ざんねん)Close(おしい)A hint, please.(ヒント下さい)One more time.(もう一回言って)などの表現も練習しておきます。

グループに分かれて、どのクイズをつくるかを考える。(くじをひく?)

各グループは、クイズを作り始める。

各自1つ以上はつくる。

先生は追加のクイズも用意しておくと良いです。

活動の紹介

例を提示

クイズ大会の概要の説明

くじまたは、先生判断で

各班を回り、アドバイスをする。

クイズのサンプル

画用紙

マーカー

のりなど

振り返りカード

挨拶

Good bye! See you next time.

H29 Hi, friends! 1 Lesson7 What’s this? (4/4)

教室または、フロアに大きめのテーブルを6台用意します。

グループ内で前半後半チームを決めさせます。

前半、後半7分で児童は、各クイズブースを回り、スタンプラリーカードにサインをもらいます。

スタンプラリーカードは、事前に用意しておきます。

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